請問：在滿足哪些條件之下，你會買一台機車或汽車給孩子呢？請先試著寫下你的答案，再參考一下我的看法。我的答案是依序且充分滿足下列條件之後，我的孩子才能擁有他的車：
- 學會騎/開車，不會撞牆暴衝
- 懂交通規則，不會害人害己
- 年滿18，能通過駕照考試
不過，不是要先年滿18，才能開始騎/開車嗎？我怎麼會把年滿18放最後呢？！
我認為孩子在擁有自己的車子之前，他要先學會如何「駕馭」車子，並遵守這個社會對騎/開車所設下的交通規則，等年滿18再參加必要的考試，取得駕照開車上路，而不是年紀一到就用雞腿換駕照，然後胡亂上路害人又害己。
請試著回憶一下，當初去考駕照的你，是考完駕照才會騎/開車，還是先學會騎/開車才去考照的呢？
我想，應該有很多人跟我一樣，是先學會騎/開車，再把學科考題給背好，然後才到監理站或在駕訓班參加考試的吧！等到考完駕照後，再慢慢地在實際上路的過程中，藉由遵守各式交通規則與累積駕駛經驗，培養更熟練的騎/開車技巧，直到現在。
年滿18對我而言，是最後一個必須被滿足的法定條件，年紀不過就是被法律所規定的數字，不代表駕馭車子的能力高低。
我發現臺灣有好多人都是先想辦法拿到駕照，然後既不遵守交通規則，又不會好好騎/開車，就算他的年紀已經是18的好幾倍。所以，能不能騎車的關鍵從來就不是「年紀」，而是孩子有沒有擁有足夠的「能力」駕馭車子！
幾歲可以給孩子手機？心理師：大人先分清楚「所有權」與「使用權」
再問你另一個問題：孩子在擁有「屬於自己」的手機之前，必須滿足哪些條件呢？
我的建議答案是：
- 年滿18歲
- 會安排生活
- 有多元興趣
- 會分享心情
看到（1）我想你應該會說：這怎麼可能？！我當然知道不可能！不過你還記得嗎？在你幫孩子申辦手機的時候，手機門號的申請人跟所有人是誰呢？
是你，你才是手機的擁有者，未成年人是不能申辦手機的，而你這個成年人在孩子成年之前握有「權力」決定是否要把手機交給孩子使用。（手機是種權力議題，不是教養問題，有些問題不是只用愛或信任就能解決的，以後有機會再細談。）
當大人沒有先把手機的「所有權」跟「使用權」給搞清楚，就很容易輕易地把手機過早地交給孩子（手機是種工具，沒有好壞，端看如何使用對所有權跟使用權的解釋），常見的現象就是孩子失控父母抓狂，最後讓親子關係緊張又撞牆。
而且就算你現在不給孩子手機，等到他年滿十八之後，你也拿他沒轍了，再講直接一點：「他根本就不鳥你了！誰還管你給不給啊！」
怎麼判斷「該不該給孩子手機」？下一頁心理師公開3個原則，駕馭手機也能駕馭人生！
培養3種能力比年紀更重要！心理師：能否駕馭手機才是重點
請各位成年人在還能掌握手機的「所有權」之前，趕快培養起孩子的下列三種能力吧：
（一）會安排生活
孩子是否擁有符合其年齡的生活安排能力。想像一下，一個無法做到規律作息的孩子，在擁有屬於自己的手機之後，他的生活會變成什麼樣子？
對大人而言，手機是一個很棒的工具，協助我們解決了許多生活上的問題，但在孩子的世界裡，它卻經常變成一個好玩有趣的玩具，吸走了時間和注意力，也讓孩子喪失了與真實世界連結的能力。在孩子還無法妥善安排自己的生活及學習規律之前，手機就必須在成年人的管控之下使用。
（二）有多元興趣
孩子是否擁有除了網路以外的嗜好或興趣。越來越多的證據告訴我們，當孩子在真實生活的互動連結與成就感越少，他會「逃」進虛擬世界的可能性就越高。
所以，在把手機交給孩子之前，你應該先看看孩子是否已經培養出多元的休閒選項和嗜好興趣，讓孩子除了手機之外，還有其他讓自己和他人產生連結的方法及工具。
（三）會分享心情
孩子能否適當面對自己或他人的情緒感受，並做出相符的回應。很多時候，手機是大人們用來逃避生活壓力與自我感受的工具。
當孩子還沒有發展出與年齡相符的情緒覺察和情緒表達能力之前，過早地開始使用手機，可能導致孩子的情緒調節能力出現問題，甚至讓手機成為孩子逃避現實生活壓力和自身情緒感受的避難所。其實，幾歲給手機根本不是重點，有沒有能力駕馭才是關鍵。
很多事情都相通，只是你還沒有想通～～～減肥瘦身和投資理財的觀念相同，親子教養跟園藝種花的概念類似，網路規則就和交通規則一樣，人生真的沒有很難，就跟遊戲打怪升等升級很像。
安全地騎車或開車，必須具備良好的開車技術、正確的駕駛習慣再加上適當的道路設計，讓所有駕駛者跟行人都獲得最高的安全保障跟便利性，駕照只是法律上的形式規定。
你會讓孩子未成年就擁有自己的車子嗎？
我不會，但我會先讓他學會如何駕馭車子，遵守交通的規定，因為在他18歲的時候，不管我給或不給，他都會想辦法得到自己想要的車子。
手機和網路的使用，則需要奠基於適度的自我管控、良好的生活習慣和足夠的心理韌性，讓手機真正成為便利生活的好工具，而不是製造衝突和破壞關係的兇器，年紀不過就是參考的數字而已。
你會讓孩子擁有自己的手機嗎？
在手機的申辦人是我之前，我不會把手機的「所有權」交給孩子，但我會培養他基本的生活規律性，教導他正確的網路素養，提升他駕馭網路手機的能力，因為等他年紀一到，不管我給或不給，他都會想辦法拿到這些東西。給不給手機網路從來就不是個問題，怎麼使用他們才是！
本文獲得蘇琮祺諮商心理師授權刊載 蘇琮祺諮商心理師粉絲專頁
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